При обучении дошкольников важно помнить:

 у детей с 3 до 5 лет восприятие окружающего мира непосредственно, а внимание непроизвольно, то есть дети способны воспринимать только те предметы, которые находятся вблизи;
 внимание маленького ребёнка легко переключается на предметы, которые вызывают эмоции;
 дошкольникам важно не количество приобретаемых знаний, а формирование связей, навыков и привычек.

В этом возрасте дошкольники выстраивают отношения к своим и чужим поступкам, формируют критерии «хорошо — плохо», «правильно — неправильно», «опасно — безопасно».